La Escuela Secundaria Nº 6 de Berazategui General Juan Domingo Perón, sita en el Cruce Varela (calle 101 y 9) localidad de Berazategui en la pcia. de Buenos Aires (perteneciente a la República Argentina) quiere mostrar a su comunidad y a todos los demás lo nuestro ahora y antes.
MUESTRA EDUCATIVA 2010
MUESTRA EDUCATIVA 2010
Este año la Muestra Educativa que había sido programada para el día 17 de Noviembre se postergó para el viernes 26 de Noviembre debido a que nuestra directora Rita Iacono se había enfermado. La muestra se desarrolló con una gran participación de alumnos y una mediana de padres.
Si bien este año no tuvimos discursos de comunidades como el año pasado en este se nutrió y se desarrolló con los videos hechos por alumnos con la presentación a cargo de docentes. En el turno mañana también nos visitaron representantes del gremio docente y alumnos del Centro de Estudiantes de la EEM Nº 13 de Berazaregui para explicar y enseñar la importancia de participar en las mismas.
No solo se vistió semanas antes las aulas con lo hecho por alumnos de los 3 turnos durante el año sino que en el patio se adornó con afiches-folletos en pro de la campaña de concientización de educación sexual que junto con el video estuvo directamente o indirectamente supervisado por la profesora Judith Romero .
Además se inauguró (del lado de la escuela que da al camino General Belgrano) un mural en el que participaron 2 docentes: el profesor Jorge Acevedo y alumnos de 6º 2º para el diseño del mismo.
Por la tarde y noche además para destacar estuvo la exposición de hermosas maquetas representando empresas y productos afines.
Por la noche resaltó (como agregado especial):
Los videos referidos a la muestra educativa son los siguientes:
video1
video2
video3
video4
video5
video6
video7
La imagen de fondo actual del blog es una foto de una parte del mural creado por el profesor Jorge Acevedo y colaboradores, lo mismo que la imagen de arriba.
Este año la Muestra Educativa que había sido programada para el día 17 de Noviembre se postergó para el viernes 26 de Noviembre debido a que nuestra directora Rita Iacono se había enfermado. La muestra se desarrolló con una gran participación de alumnos y una mediana de padres.
Si bien este año no tuvimos discursos de comunidades como el año pasado en este se nutrió y se desarrolló con los videos hechos por alumnos con la presentación a cargo de docentes. En el turno mañana también nos visitaron representantes del gremio docente y alumnos del Centro de Estudiantes de la EEM Nº 13 de Berazaregui para explicar y enseñar la importancia de participar en las mismas.
No solo se vistió semanas antes las aulas con lo hecho por alumnos de los 3 turnos durante el año sino que en el patio se adornó con afiches-folletos en pro de la campaña de concientización de educación sexual que junto con el video estuvo directamente o indirectamente supervisado por la profesora Judith Romero .
Además se inauguró (del lado de la escuela que da al camino General Belgrano) un mural en el que participaron 2 docentes: el profesor Jorge Acevedo y alumnos de 6º 2º para el diseño del mismo.
Por la tarde y noche además para destacar estuvo la exposición de hermosas maquetas representando empresas y productos afines.
Por la noche resaltó (como agregado especial):
- Las experiencias científicas (péndulo de la muerte; el submarino y la balanza hidraúlica) a cargo de alumnos y del Profesor de Física Patricio.
- La Feria del Plato a cargo de alumnos y Cooperadora .
Los videos referidos a la muestra educativa son los siguientes:
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La imagen de fondo actual del blog es una foto de una parte del mural creado por el profesor Jorge Acevedo y colaboradores, lo mismo que la imagen de arriba.
LA ENTREGA DE LAS NETBOOKS A LA E.E.S. Nº 6
LAS NETBOOKS
Y NUESTRA ESCUELA
Después de ser confirmado la semana anterior que el día lunes 18 de Octubre iban a traer las netbooks a la escuela mediante el correo y haber pedido la colaboración de personal docente se esperaba con ansias la mañana del día lunes… Y el día lunes llegó con cientos de ojos mirando a la calle desde temprano (
A decir verdad este clima empezó varios meses atrás después del el viaje de docentes; preceptores y directivos a Mar del Plata para el encuentro de escuelas secundarias de nuestro país (no todas las pcias) con el Programa conectarigualdad.com.ar.
A partir de ese día no solo informamos de lo que iba a pasar sino que habíamos comenzado a tramitar en 2 vías paralelas : con los interesados (alumnos y padres) y con ANSES la documentación pertinente consistente en número de CUIL; DNI y el comodato (acuerdo de alquiler de la propiedad netbook.) Para esta labor participaron: preceptores; profesores auxiliares; algunos docentes: y el secretario usando tanto birome y papel como computadora e Internet.
Como si esto no bastara semanas antes se presentaron personal contratado (de la universidad) ajeno al personal institucional para la instalación en pasillos y aulas con el fin de preparar la conexión de la intranet inalámbrica.
El servidor (o PC Server) también fue entregado a la escuela.
Habiendo llegado el personal de ANSES se preparó el salón llamado SUM para trabajar a posteriori en: conteo; almacenamiento; desembalaje; rotulado; montaje del servidor; modificación del setup; certificación; clasificación y embalaje .El correo llegó con las cajas de netbooks tarde (10 hs aprox) y eso luego a la hora del acto conmemorativo de entrega de las netbooks por parte del Estado realizado a la tarde en el Salón Municipal Roberto De Vicenzo (ex feria internada) provocó un retraso en la concurrencia de los que íbamos representando a la E.E.S. Nº 6.
Desde ese momento hasta el momento en que parte del personal docente se dirigió a l acto no hubo momento de respiro en concretar el trabajo asignado a cada uno por lel personal de ANSES que nos supervisaba y colaboraba también .
Llegado el momento una parte de las personas junto con un grupo de alumnos y directivos se fue en auto y otra en el colectivo cedido por la Municipalidad de Berazategui.; el director ejecutivo de ANSES lic Diego Bossio y personal pertenecientes a las escuelas secundarias 10 (director Rubén Fornales) y 20 Por supuesto además estaban personas perteneciente al municipio; al Concejo; vecinos y la Policía .
Nuestra directora Rita Iácono emitió un discurso breve mostrando agradecimiento y apoyo a las autoridades estatales.
Tras el cierre del acto nos volvimos una parte a la escuela donde las personas que se habían quedado habían avanzado bastante en la certificación de las netbooks y embalado para poder ser entregadas a alumnos. El personal de ANSES se retiró alrededor de las 18hs y tras dejar preparado con las medidas de seguridad necesarias nos fuimos cada uno de allí.
Nos sumamos a los allí presentes: el Inspector Mazzola; Juan José Mussi; Alejandro Islas.
El otro día fue intenso. Se continuó trabajando pero con la novedad de que se les fue entregado en mano a los alumnos las netbooks por la directora Rita Iacono y la vicedirectora Ana Bellora. Se continuó entregando a todos durante la semana por parte de preceptores y el profesor de Física y auxiliar de laboratorio de Química Patricio Carrasco quien estuvo a cargo de la mayoría del trabajo administrativo referente a las netbooks.
El otro día fue intenso. Se continuó trabajando pero con la novedad de que se les fue entregado en mano a los alumnos las netbooks por la directora Rita Iacono y la vicedirectora Ana Bellora. Se continuó entregando a todos durante la semana por parte de preceptores y el profesor de Física y auxiliar de laboratorio de Química Patricio Carrasco quien estuvo a cargo de la mayoría del trabajo administrativo referente a las netbooks.
PROPUESTA DEL TALLER DE ARTE Y RECICLADO
Una flor en material reciclado
junto a un ramo como
mensaje de paz.
mensaje de paz.
Cada parte de lo hecho merece una explicación:
MATERIAL RECICLADO: Implica descubrir el valor de la materia como medio de construcción del mensaje. Crea ilusión y resalta el valor del cuidado del medio ambiente para garantizar una naturaleza óptima para las futuras generaciones.
PAZ: Toma de conciencia del valor de la armonía para convivir de manera exitosa, ser parter de una soledad donde el individuo sea respetado por ser persona.
RAMO: Se aprecia el conjunto de flores tal como en la foto grupal se aprecia el conjunto de personas o sea que todas y cada una de las flores es un mensaje de paz y el ramo es un clamor general de paz.
CANASTO: Es la trama de la sociedad que permite la presencia y el protagonismo individual y colectivo en donde todos y cada uno son entes transmisores del mensaje.
Patricia Arellano (Prof. Plástica)
LA BANDERA BONAERENSE
LA BANDERA BONAERENSE
El sol como resplandor y el laurel como símbolo de la Gloria de la Provincia , se sustentan en la producción indicada en los dientes de una rueda o engranajes y en la espiga de trigo.
La línea del horizonte es roja, y sugiere el espíritu federal, el azul celeste superior representa el cielo y el verde inferior la pujanza del campo.
La bandera Bonaerense presenta una línea horizontal que divide la superficie total en dos gajos apaisados de dimensiones iguales .
En los dos planos lisos queda sugerida la inmensidad de nuestro cielo y nuestro suelo, separados por el infinito horizonte que está expresado en una línea roja, color característico del federalismo argentino.
La franja superior es azul celeste y representa el cielo, el agua del mar y los ríos bonaerenses, en tanto que el inferior es verde por la llanura, el amarillo que se abre hacia arriba, forma una cabeza de girasol, debajo de la línea del horizonte, con pétalos también amarillos con centro rojo. Las mitades del sol y el girasol que ocupan el núcleo central de la insignia están rodeados por un semicírculo de laureles verdes.
Creada por Ley 11997 el 12/08/97. Publicado el 26/09/97 en Boletín oficial 23446- Reg. Por decreto Nº3.991/97
Fue jurada el 14/11/97 enla Basílica de Luján.
La línea del horizonte es roja, y sugiere el espíritu federal, el azul celeste superior representa el cielo y el verde inferior la pujanza del campo.
La bandera Bonaerense presenta una línea horizontal que divide la superficie total en dos gajos apaisados de dimensiones iguales .
En los dos planos lisos queda sugerida la inmensidad de nuestro cielo y nuestro suelo, separados por el infinito horizonte que está expresado en una línea roja, color característico del federalismo argentino.
La franja superior es azul celeste y representa el cielo, el agua del mar y los ríos bonaerenses, en tanto que el inferior es verde por la llanura, el amarillo que se abre hacia arriba, forma una cabeza de girasol, debajo de la línea del horizonte, con pétalos también amarillos con centro rojo. Las mitades del sol y el girasol que ocupan el núcleo central de la insignia están rodeados por un semicírculo de laureles verdes.
Creada por Ley 11997 el 12/08/97. Publicado el 26/09/97 en Boletín oficial 23446- Reg. Por decreto Nº3.991/97
Fue jurada el 14/11/97 en
CRÍTICA SOCIAL DE ALUMNA Y MADRE
¿Qué pasa con los adolescentes?
Siempre me pregunto ¡Qué pasa con esos chicos?
Los escucho, tengo hijos de esa edad, tengo compañeros; veo la adolescencia y me pregunto porque me hace tan mal ver que a la adolescencia no les importa nada, digo nada de su futuro; piensan en tomar; fumar; ir a bailar; recitales; drogas; etc. ¿Es normal pelearse; fumar o tomar alcohol en exceso?.
Además me hago estas preguntas: ¿qué hay con el estudio que es tan importante como ser responsable de sus actos?; ¿qué es lo que los padres les estamos enseñando?;¿dónde estamos los padres?; ¿no nos importa?.
Son tan rebeldes que no los podemos educar y son todas preguntas (las anteriores) que no puedo llegar a entender.
La respuesta a una de esas preguntas hace responsables o culpables a todos los gobiernos que tuvimos. Les dejos las siguientes reflexiones:
· Si un padre de familia trabajara y recibiese un sueldo digno sea el trabajo que fuere, la madre se quedaría cuidando a sus hijos en su casa.
· Yo no digo que no trabaje la mujer pero podría trabajar menos horas y dedicarse a la educación de sus hijos.
· Con respecto a las madres separadas que “la manutención” sea digna para que esa madre se pueda quedar con sus hijos y criarlos como corresponde.
· Padres, comuníquense con los demás padres, sepan adonde y con quien van los chicos por más que ellos no permitan que nosotros sepamos que hacen. Tengan en cuenta que nosotros somos “PADRES” y tenemos todo el derecho a educar a estos hijos.
¿Es posible que se peleen a la salida del colegio o el baile, o en cualquier lugar? ¿o que tomen y se golpeen?. Esto es terrible. Abramos los ojos. ¿Qué futuro les espera?. Ninguno. Evitemos llegar a esto. Como padres seamos responsables de los actos de nuestros hijos. Tomemos conciencia de que son ADOLESCENTES.
Autora: LEIVA ELISABET
(alumna de 2° 4° T. noche)
(alumna de 2° 4° T. noche)
POESÍA PARA EL DÍA DEL MAESTRO
Corazón de vocación
Maestro, la vida te dió el don
más hermoso que pueda existir.
Con respeto, sabiduría y amor
le enseñas a los demás
más hermoso que pueda existir.
Con respeto, sabiduría y amor
le enseñas a los demás
lo que tú en la vida aprendiste
con esfuerzo y tenacidad.
con esfuerzo y tenacidad.
Es un orgullo maestro
saber que siempre pueda contigo contar.
Perdón, si alguna vez
dije algo indebido.
No sabe lo que valoro
todo lo que he aprendido.
saber que siempre pueda contigo contar.
Perdón, si alguna vez
dije algo indebido.
No sabe lo que valoro
todo lo que he aprendido.
Maestro, que en todas partes
de la Argentina te veo.
No importa que halla campos;
montañas;nieve, ríos o desiertos.
Tú llevas la enseñanza
sin que nadie vea tu esfuerzo.
Gracias mil gracias maestro
por poner de ti tanto esmero.
Gracias, mil gracias, maestro
por haber hecho de mí
una persona de bien y respeto.
Gracias, mil gracias maestro.
de la Argentina te veo.
No importa que halla campos;
montañas;nieve, ríos o desiertos.
Tú llevas la enseñanza
sin que nadie vea tu esfuerzo.
Gracias mil gracias maestro
por poner de ti tanto esmero.
Gracias, mil gracias, maestro
por haber hecho de mí
una persona de bien y respeto.
Gracias, mil gracias maestro.
Autora: Yolanda Daniele (alumna de 3º 2º de E.S. Nº 6 de Berazategui)
EL BICENTENARIO DE LA PATRIA
Nosotros los chicos del 3º año "A" de la Escuela Secundaria 6 de Berazategui (ex Escuela Media 6 de Berazategui), se nos ocurrió trabajar para la celebración de nuestros 200 años como país independiente con una frase disparadora la cual es, " En 200 años Tuvimos", por la cual investigamos distintos sucesos de nuestro país, los cuales nos han hecho destacar en el mundo. Estos hechos, abarcan desde distintos puntos del quehacer nacional pasando por el deporte, las artes, las ciencias y también la política.
Desde la materia Construcción de la Ciudadanía, como dijimos anteriormente nos pusimos a investigar encontrando una gran cantidad de sucesos, por los cuales nuestro país es reconocido internacionalmente por muchos de ellos positivos y también por algunos no tanto.
La idea principal es, que esta nueva generación conozca a algunos ciudadanos importantes que hemos dado los argentinos por su destreza, entrega desinteresada, inteligencia, humanidad y humildad, pero también recordar aquellos sucesos negativos que nos hicieron ser noticia en el mundo por nuestras divisiones internas ( las cuales solo acarrearon al país pobreza y desesperanza). En esto último tratar de reflexionar para que nunca más un argentino pelee contra otro argentino por diferencia de ideologías o religiosas.
Tenemos que aprender a ser: tolerantes; honestos, humildes y sobre todo buenos compatriotas. Y esto hará de nuestra nación una de las mas grandes del mundo pero para ello tenemos que tener bien en claro de donde vinimos para no volver a equivocar el camino y saber que podemos ser una nación mucho mejor de la que somos hoy en día.
Autores: Alumnos de 3º año A de la E.E.S. Nº 6 de Berazategui
Desde la materia Construcción de la Ciudadanía, como dijimos anteriormente nos pusimos a investigar encontrando una gran cantidad de sucesos, por los cuales nuestro país es reconocido internacionalmente por muchos de ellos positivos y también por algunos no tanto.
La idea principal es, que esta nueva generación conozca a algunos ciudadanos importantes que hemos dado los argentinos por su destreza, entrega desinteresada, inteligencia, humanidad y humildad, pero también recordar aquellos sucesos negativos que nos hicieron ser noticia en el mundo por nuestras divisiones internas ( las cuales solo acarrearon al país pobreza y desesperanza). En esto último tratar de reflexionar para que nunca más un argentino pelee contra otro argentino por diferencia de ideologías o religiosas.
Tenemos que aprender a ser: tolerantes; honestos, humildes y sobre todo buenos compatriotas. Y esto hará de nuestra nación una de las mas grandes del mundo pero para ello tenemos que tener bien en claro de donde vinimos para no volver a equivocar el camino y saber que podemos ser una nación mucho mejor de la que somos hoy en día.
Autores: Alumnos de 3º año A de la E.E.S. Nº 6 de Berazategui
DERECHOS HUMANOS
Nuestra escuela expuso trabajos de alumnos en relación a los Derechos Humanos tanto en el Salón Municipal Roberto De Vicenzo como en el S.U.M. de nuestra Escuela que quedó preparada incluso ante la reunión de Cooperadora de la escuela.
Los siguientes 2 dibujos se hicieron en el mes de Junio por la alumna Soledad Romano pero tienen el mismo valor: Derecho a la Niñez.
Temáticamente se realizó hincapié sobre los sig. derechos:
- Derecho a la Vida.
- Derecho a la Niñez.
- Derecho de la Mujer.
- Derecho a la Vejez.
- Derecho de soberanía sobre nuestras Islas Malvinas.
Los siguientes 2 dibujos se hicieron en el mes de Junio por la alumna Soledad Romano pero tienen el mismo valor: Derecho a la Niñez.
LAS MALVINAS SON ARGENTINAS
El día lunes 29 de Marzo se realizó un acto conmemorativo del 2 de Abril de 1982 y se contó con la estimada presencia de Nicolás Kasanzew quien fue corresponsal de guerra en esos tiempos. ( Vino a nuestra escuela gracias a la invitación de la Profesora Mabel Centurión quién le había escrito antes).
Nuestra directora Rita Iacono fue la persona que tras un discurso introductorio cedió la palabra a Nicolás Kasanzew.
Durante el discurso que fue para muchos no solo informativo sino original (frente a lo que se dice siempre por los medios masivos de comunicación) el alumnado (y también directivo y profesores)en su mayoría prestaron atención a lo que contaba emotivamente.
En el discurso algunas frases relevantes fueron:
"La verdad sigue siendo una baja en la Guerra de Malvinas.[..] Sigue sin reconocerse a nivel general de la sociedad tras todo el esfuerzo que hicieron los combatientes"[..].
"Malvinas no fue una loca aventura (como decían los panfletos ingleses que tiraron),no perteneció ni a Galtieri ni a la Junta Militar sino fue una pelea por una causa Nacional que perteneció a todo el Pueblo Argentino"[..].
"Se debe recuperar el amor a la Patria. Hoy hay mucha corrupción porque vivimos como extranjeros. Estos Hombres de Malvinas pusieron lo mas caro que fue sus vidas"[..].
"Malvinas unificó a todo el pueblo sin distinción de banderas ni ideologías[..]"
"A nuestros combatientes se los han pintado de cobardes o de pobrecitos chicos de la guerra; en forma despreciativa y se los han escondido cuando volvieron. No se les hizo el recibimiento que se merecían.[..]"
"[..]Los militares ingleses y no los políticos ("que al igual que acá los tratan de pobrecitos chicos de la guerra" aclaración del que escribe) tienen los mejores elogios para los conscriptos argentinos por haber luchado muy bien".[..]
La palabra Infantería viene de Infante. En todas las guerras de toda la humanidad los mejores combatientes siempre fueron los infantes, los jóvenes porque tienen la mejor resistencia física y porque tienen la aptitud de responder en forma automática (lo que un adulto ya no tiene) y además porque se sienten inmortales"[..]
Se mostraron 2 videos pertenecientes a N Kasanzew.
El 1º vídeo llamado Quijotes de Malvinas contiene una canción dedicada a Honrar a todos los combatientes civiles insumisos al orden militar con mística del 2 de Abril. La letra fue creada por Nicoás Kasanzew y cantada por Carlos Longoni.
El 2º vídeo llamado Amada Halcón contiene una canción dedicada a Honrar al piloto de la Fuerza Áerea Argentina Pablo Carballo, héroe de la Guerra de las Malvinas .
Tras el término del discurso hubo un momento de preguntas que lamentablemente no se aprovechó del todo ya que solo 2-3 profes preguntaron y comentaron.
Quien redacta este artículo se sintió muy emocionado por lo que no pudo preguntar algunas cuestiones (si bien la mayoría las conocía no solo por vivencias-allegados sino por la lectura de alguno de sus libros).
Por supuesto se lo despidió a él y a su señora con un fuerte aplauso.
De parte del cuerpo directivo y de los profes presentes no solo le agradecemos por haber venido sino recordarle que nos sentimos honrados de aprender más de nuestra Historia.
Los audio-videos se verán en el panel derecho pulsando el link corespondiente. (Quien quiera tener todo junto y no en forma parcial puede comunicarse a este blog o a los emails:
- escuelasecundaria6@gmail.com
- adrianpergolesi@gmail.com
Quien quiera visitar el blog de Nicolás Kasanzew es kasanzewcorresponsal.blogspot.com.
INAUGURACIÓN DE NUESTRA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA 6
Hoy 24 de Febrero del año 2010, Nuestra escuela General Juan Domingo Perón luce mucho mejor con sus paredes exteriores recién pintadas y tiene su nombre bien visible en el edificio con vista a la calle frente al camino Gral. Belgrano (ya que solo poseía su nombre en el frente del edificio).
Gracias al diálogo entre nuestros directivos y las autoridades de la Municipalidad de Berazategui en el día 24 de Febrero del presente año se "reinauguró" un lazo entre la Comunidad Educativa de Nuestra Escuela y la Municipalidad de Berazategui en un acto realizado a las 10 hs de la mañana aproximadamente.
Concurrieron a dicho acto (que se desarrolló en su mayoría en la parte externa de la escuela frente al Camino Gral. Belgrano): la directora Rita Iacono; profesores; preceptores; auxiliares; algunos vecinos; el Inspector Regional Mazzola; la familia Mussi; Alejandro Islas; concejales; y otros.
Se percibió una sincera emoción en los discursos (uno diría que fue un día peronista) de los oradores: Rita Iácono; Inspector Mazzola y José Mussi.
(Para escuchar los discursos de cada uno busque en el panel de la derecha el nombre audiovideos del 24 de febrero de 2010 y haga clic en los enlaces (links) pertinentes. También lo puede encontrar en el blog nuestro anterior (y de paso mirarlo) escuelamedia6berazategui.blogspot.com ) .
En nombre de la escuela y por el presente blog se agradece lo hecho a todas las autoridades municipales y se espera que continúe la ayuda.
Con respecto a los integrantes de la comunidad escolar (docentes,vecinos y alumnos) también se agradece su concurrencia y se espera un reconocimiento en la colaboración del cuidado del edificio.
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